" وضع نظام تثقيف صحي للاطفال مرضي السرطان · بمعهد الاورام القومي – جامعه القاهره"
اماني عبد الحميد البسمي القاهره الطب طب المجتمع توطئة للحصول على درجة الدكتوراة فى طب المجتمع 2003 ·
· "الملخص العربى
·
· يعتبر الالتزام المستمر بنظام العلاج جزء هام من الحياة و التكيف مع السرطان. و فى محاولة لتحسين التزام الأطفال المرضى بالسرطان و مرافقيهم للعلاج أجريت هذه الدراسة لتخطيط نظام للتثقيف الصحى يمكن تطبيقه بمعهد الأورام القومى جامعة القاهرة للمرضى و مرافقيهم.
·
· تم تقدير مشكلة ضعف الالتزام بحوالى 34% من المترددين. كان انطباع مقدمى الخدمة الصحية جيدا عن المشكلة 30%. الأسباب الرئيسية لضعف الالتزام كانت:
· 1. الزحام بالمعهد و التأخير فى الفحص و إعطاء العلاج.
· 2. المواصلات.
· 3. أسباب مالية.
· الفترات التى كان فيها ضعف الالتزام اكثر شيوعا:
· 1. عدم أخذ أنواع معينة من العلاج 51.5%.
· 2. الالتزام بمواعيد جرعات العلاج 45.5%.
· 3. الالتزام بمواعيد الفحص الدورى 45.5%.
·
· أوضحت الدراسة مصادر معرفة المترددين عن السرطان أنها 55% الراديو و التلفزيون أو مريض قديم مع/أو مرافقه 42%.
·
· تبين وجود نقص فعلى فى المعرفة فيما يتعلق بأسباب المرض و كيفية الإصابة به 52%.
·
· بالرغم من جهود مقدمى الخدمة الصحية لتقديم ردود على أسئلة المترددين و إعطاؤهم الإرشادات فى صورة سهلة و مفهومة إلا أنهم ينسوا هذه الإرشادات 53% و يقوموا بالاتصال بالطبيب للسؤال عن هذه المعلومات 52.8%.
·
· أوضحت الدراسة أن المستوى التعليمى للمترددين كان التعليم الثانوى 24.4% للمرافقين و المرحلة الابتدائية للأطفال 34%.
·
· فضل المترددين التثقيف الصحى من خلال المشورة مع الطبيب 79.8%. إلا ان مقدمى الخدمة الصحية فضلوا أن يتم التثقيف الصحى بمعرفة متخصص 60.6% من خلال نشرات مكتوبة 72.7% او محاضرات 69.7%.
·
· العيادة الخارجية كانت مكانا مناسبا للتثقيف الصحى من وجهة نظر المترددين 55.8%. فى حين لم يجد مقدمى الخدمة الصحية موانع فى تقديم التثقيف الصحى فى العيادة الخارجية 87.9% أو بالأقسام الداخلية 84.8% أو مركز للتثقيف الصحى 84.8%.
·
· كانت رغبة المترددين فى معرفة المزيد من المعلومات فيما يختص بما يلى:
· 1. كيف يصاب الإنسان بالسرطان؟ 45.9%.
· 2. الأمل فى الشفاء 36.9%.
· 3. ما هو السرطان؟ 22.1%.
· 4. علاج السرطان و أنواعه 17.2%.
· 5. الآثار الجانبية لمعالجة السرطان 16.4%.
·
· فضل المترددين معرفة هذه المعلومات فى صورة سؤال و جواب أو قصص أو تعليمات مباشرة بالنسب الآتية 74% و 33.7% و 25% بالترتيب.
·
· أقترح مقدمى الخدمة الصحية ضم المشاكل الصحية المتأخرة المترتبة على علاج السرطان و الآثار المترتبة عن ضعف الالتزام بالعلاج إلى المعلومات المقدمة للمترددين 66.7% و 63.6% بالترتيب.
·
· لم يتم عمل اختبارات للقراءة للمواد المكتوبة و ذلك لعدم توافر اختبارات باللغة العربية. تم مراعاة إخراج المواد المكتوبة فى ابسط صورة مفهومة للمرضى و المرافقين مع استخدام صور توضيحية.
·
· بالإضافة للمواد المكتوبة تم إخراج شريط فيديو لمسرحية بالعرائس كذلك تم تصميم العاب لتدعيم المعلومات الموجودة بالمواد المكتوبة.
·
· صمم نظام التثقيف الصحى ليضم مقدمى الخدمة الصحية كمتعاونين و تم تنفيذ التثقيف الصحى بالأقسام الداخلية بمختلف المواد المعدة.
·
· أوضحت مرحلة التقييم أن كل المواد المستخدمة آثرت فى المترددتين الذين أرادوا الاحتفاظ بالنشرات للرجوع إليها 40% أو لقراءتها لآخرين (الأسرة – الأقارب – الأصدقاء – الجيران).
·
· أعطى الفيديو المترددين معلومات عن الأورام 91.7% و شجعهم على الحضور و الالتزام بأخذ العلاج بانتظام 16.7% و أن يتسموا بالصبر لطول بروتوكول العلاج 8.33% كذلك أضاف لهم معلومات عن تأثير ضعف الالتزام 8.33%.
·
· استطاع الأطفال حكاية القصة المتضمنة الفيديو و ترديد ما قالته الشخصيات المختلفة بالمسرحية. كذلك كانت الألعاب مادة مسلية للمرضى بالأقسام الداخلية و طلبوا اللعب بها اكثر من مرة و استطاعوا ترديد الرسائل بسهولة.
·
· بلغت تكاليف النسخة الواحدة من النشرات المكتوبة حوالى 2 جنيه مصرى و قدرت تكاليف الدقيقة الواحدة من الفيديو 135 جنيه مصرى كذلك تكلفت النسخة الواحدة من الألعاب 0.28 جنية مصرى.و قد كان عائد التكلفة مفيدا."
انشء في: أربعاء 9 يناير 2013 07:14
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة